Media memasukan video ke power point

media matematika bangun ruang untuk sd

rpp tik sd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah           : SDN 118434 Teluk Panji

Mata Pelajaran          : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Kelas/ Semester          : 5 (lima) / 1 (satu)

Alokasi Waktu           : 2 X 35 menit  (1 X pertemuan)

I.      Standar Kompetensi  :   

1.  Menunjuk sistem operasi dan mendemontrasikan perangkat lunak untuk menjelajah media penyimpanan dengan jaringan komputer serta multimedia

II.    Kompetensi Dasar           : 

     1.1  Mengenal system operasi

III.   Tujuan Pembelajaran**  : Siswa mampu memahami system operasi yang sering digunakan dan memahami pengoperasiaanya

v  Karakter siswa yang diharapkan :        Disiplin ( Discipline )

Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility )

Ketelitian ( carefulness)

 

IV.  Materi Ajar (Materi Pokok)  :   Pengenalan system operasi Windows

V.   Metode Pembelajaran : Tanya jawab, demontrasi dan praktek

VI.  Langkah-Langkah Pembelajaran :

Pertemuan ke 1

§  Kegiatan Awal

F Berdo’a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk

§  Kegiatan Inti

&    Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Siswa dapat menyimak materi

F Siswa mencatat hal – hal pokok yang dijelaskan

F Siswa mendemontasikan langkah demi langkah cara merubah tanggal, tampilan layar, animasi teks pada system operasi windows

F Siswa menjalankan sofware multimedia

F memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya;

F melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan

F memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium, studio, atau lapangan.

&    Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna;

F memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis;

F memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa takut;

F memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif;

F memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar;

F memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual maupun kelompok;

F memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual maupun kelompok;

F memfasilitasi peserta didik melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk yang dihasilkan;

F memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang  menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri peserta didik.

&    Konfirmasi

 Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

§  Kegiatan Akhir :

Dalam kegiatan Akhir, guru:

F memberikan tugas tertulis di rumah

F membereskan kursi

F berdo’a dan mengucapkan salam 

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :

 "Microsoft Windows XP " Elex Media Kompitindo", Website  ilmukomputer.com  (Pengenalan System Operasi)

VIII.   Penilaian

Indikator Pencapaian Kompetensi	Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Instrumen/ Soal
:   Sejarah singkat system operasi :   Menyebutkan macam – macam system operasi :   Menyebutkan versi – versi system operasi windows :   Langkah langkah merubah tanggal/waktu :   Langkah – langkah merubah tampilan layar :   Langkah langkah merubah tampilan layar dan animasi teks ketika komputer tidak dijalankan :   Menjalankan perangkat lunak multimedia untuk mendengarkan musik	Lisan / Tulisan	Isian Uraian singkat	:   Jelaskan pengertian system operasi :   Sebutkan macam – macam system operasi :   Nama perusahaan yang membuat windows adalah :   Yang memimpin perusahaan yang membuat windows adalah :   Sebutkan versi windows

FORMAT KRITERIA PENILAIAN      

&  Produk ( hasil diskusi )

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1.	Konsep	* semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah	4 3 2 1

&  Performansi

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1. 2. 3.	Pengetahuan Praktek Sikap	* Pengetahuan * kadang-kadang Pengetahuan * tidak Pengetahuan * aktif  Praktek * kadang-kadang aktif * tidak aktif * Sikap * kadang-kadang Sikap * tidak Sikap	4 2 1 4 2 1 4 2 1

 LEMBAR PENILAIAN

No	Nama Siswa	Performan			Produk	Jumlah Skor	Nilai
		Pengetahuan	Praktek	Sikap
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

 

 CATATAN :

  Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

@ Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.

                                                                                                ............, ......................20 ...

          Mengetahui                                                                             

Kepala Sekolah                                                            Guru Mapel TIK.

          RORO ROHAETI, S.Pd                                            DARNI SIREGAR

NIP :                                                                             NIP :